Советы по развитию ребенка

Как развивать ребенка в разные периоды его жизни?

В статье для Вас собраны советы, как развивать ребенка в разные периоды его жизни. Берите на заметку!

Родители – очень ответственная работа, которая не знает ни выходных, ни отпусков.

Не важно, сколько лет вашему ребенку, вы все равно будете беспокоиться о том, нормально ли он развивается, не отстает ли от сверстников.

Родители постоянно обеспокоены вопросом «Как развивать ребенка?».

Как развивать ребенка до года

Первый год в жизни карапуза невероятно важен и формирует его дальнейшее развитие.

Кроме основного ухода, который получает младенец (питание, сон, прогулки на свежем воздухе, поддерживание его тела в чистоте), очень важно, чтобы дитя получало достаточно любви и ласки от людей, которые его окружают.

В этом возрасте у малыша устанавливается мощная эмоциональная связь с мамой или с человеком, который ее заменяет, поэтому нельзя оставлять его самого на длительное время.

Основными умениями, которыми обзаводится малыш в возрасте до 1 года, – сидение, вставание, ползанье, азы хождение и говорения.

До полугода дитя в основном спит и ест, периоды его бодрствования достаточно коротки.

А затем младенец начинает стремительными темпами познавать окружающий мир.

Для того чтобы развитие ребенка до года проходило гармонично родителям нужно:

• разговаривать, играть с ним, да и вообще проводить с малышом как можно больше времени;
• обучать его звукам, которые издают животные;
• названиям частей человеческого лица и тела и прочему.

Ближе к году малыш уже в состоянии слушать стишки и сказки, играть в сюжетные игры.

Как развивать ребенка в возрасте от 1 до 3 лет

В один год ребенок уже прекрасно различает своих и чужих.

Он предпочитает находиться все время с мамой или человеком, который ее заменяет, особенно – в незнакомых ему местах, и сторонится чужаков, в которых подсознательно чувствует опасность для себя.

Для родителей возраст карапуза от 1–3 лет непростой, поскольку уже нельзя заставить малыша смирно лежать в коляске, он хочет знакомиться с окружающим миром, а задание мамы – следить за тем, чтобы он делал это как можно безопаснее.

Редко какие родители решают отдавать своих малышей в садик до того, как им исполнилось 3 года.

Сады неохотно берут грудничков, да и мамы, получив возможность от государства на законных основаниях находиться в декретном отпуске до трех лет, не жаждут отдавать их раньше в дошкольные заведения.

Важно, чтобы родители не только гуляли с ребенком, но и:

• обучали его по мере своих возможностей;
• читали ему стихи и сказки;
• пели песенки;
• рисовали вместе с ним, делали какие-то поделки, например, из пластилина;
• собирали конструкторы;
• покупали ему развивающие игры, такие как пазлы, мозаики и т.д.;
• играли в сюжетные игры и т.д.

Особенно важно, чтобы карапуз научился контактировать со сверстниками и не напоминал запуганного волчонка в своей садиковской группе.

Как развивать ребенка в возрасте от 3 до 6 лет

Период с трех до шести лет принято называть дошкольным, ведь эти годы даны ребенку, его воспитателям в детском саду и родителям, для того чтобы подготовить его к важнейшему этапу в его жизни, который будет длиться долгие годы: к школе.

Как развивать ребенка в этот период?

Заботиться не только о его умственном, но и физическом развитии.

Дети в этом возрасте должны:

• играть в сюжетные игры с родителями или друзьями;
• рисовать, лепить и развивать свои творческие способности в любой другой способ;
• собирать конструкторы, мозаики, пазлы;
• слушать сказки;
• знать наизусть несколько стишков и прочее.

С трех лет, если само дитя не возражает, можно отдать его в какую-то секцию: танцы, гимнастика, что-то другое, что позволит улучшить его физическое развитие.

На пятом году жизни можно начинать активно готовить ребенка к школе: обучать его читать, считать, писать некоторые буквы.

Так ваш малыш будет чувствовать себя куда увереннее в первом классе.

Вы можете учить чадо самостоятельно, а можете отдать его на подготовительные курсы, где процессом обучения займутся опытные преподаватели.

Если ваш ребенок не посещал детский сад, то на подготовительные курсы его нужно отдать обязательно, это поможет ему адаптироваться в кругу сверстников и смириться со школьным режимом.

Как развивать ребенка в возрасте от 6 до 10 лет

Младший школьный возраст – это 6–10 лет.

Именно столько времени дается ребенку, чтобы начать ответственно относиться к учебе и смириться с тем, что в дальнейшем нагрузки будут только увеличиваться.

В этом возрасте дети копируют поведение своих родителей, но вместе с тем ищут новые авторитеты помимо них, например, учительницу или кого-то из одноклассников.

Многие дети в этом возрасте задумываются о своих правах и учатся отстаивать свою позицию, часто выражая ее слезами, негодованием, истерикой или показательным непослушанием.

Родители должны не отступать от своих правил, но, вместе с тем, не травмировать психику ребенка, постоянно наказывая его или запрещая ему все на свете, пытаясь защитить.

Как улучшить память ребенку?

Нельзя допускать, чтобы школа была единственным источником развития вашего сына или дочери. Несмотря на то, что им придется много времени и сил уделять учебе, не препятствуйте их стремлению играть и общаться со сверстниками.

Нельзя допускать и того, чтобы дитя все время проводило за компьютером или перед телевизором.

Если ваш ребенок не имеет друзей в школе, отдайте его в какую-то спортивную секцию, музыкальную школу, танцевальный класс или творческий кружек. Так, он сможет развивать свои таланты и найти новых друзей.

Как развивать ребенка в возрасте с 11 до 15 лет

На пороге одиннадцатого года жизни ребенка родителям нужно подготовиться к наступлению подросткового возраста, который будет длиться до 14–16 лет.

Лишь немногие дети подростковый возраст проходят безболезненно для себя и окружающих, большинство создает множество проблем, от которых, в первую очередь, страдают родители.

Особенности эмоционального развития подростка:

• беспричинное бунтарство;
• неуважение к родителям и поиск новых авторитетов;
• снижения самоуважения, которое проявляется в пристрастии к сигаретам, алкоголю, наркотическим веществам и впоследствии – к саморазрушению;
• потере интереса к тому, что еще недавно было важным в его жизни: кружкам, хобби, старым друзьям, семейным посиделкам;
• конфронтация со всем миром;
• замыкание в себе, депрессии;
• непринятие правил и многое другое.

Для родителей важно найти разумный баланс между контролем за чадом и доверием к нему, которое он должен ощутить.

Вы не должны позволять ему разрушать свою жизнь, вступать в преступные группировки, совершать преступления, забивать на учебу, обзаводиться вредными привычками, совершать другие глупости, но, если вы будете пытаться держать подростка в ежовых рукавицах и контролировать каждый его шаг, то рано или поздно он сорвется.

Вы должны стать для подросшего дитяти другом, оставаясь при этом авторитетом для него и примером для подражания.

Установите доверительные отношения со своим сыном или своей дочерью, чтобы подросток не боялся вам рассказать о своих проблемах. Постарайтесь уговорить его не бросать кружки, которые он посещал и сосредоточиться на учебе, чтобы не разрушить свое будущее.

Смиритесь с неизбежностью подростковых романов, ведь первая любовь приходит ко всем.

Предлагаем вам просмотреть видеосюжет, как развивать речь ребенка в 1-3 года

с помощью игры:

Родителям, которые постоянно обеспокоены вопросом «Как развивать ребенка?», важно понимать, что годовалые малыши существенно отличаются не только по физическому, но и по психологическому развитию от первоклашек, потому подход к их воспитанию должен быть абсолютно разным.

Если у вас возникают вопросы или трудности, не бойтесь обращаться к профессионалам: педиатрам и психологам.

Их работа – помогать вам.

• Твиттер
• Обсудить

Полезная статья? Не пропустите новые!
Введите e-mail и получайте новые статьи на почту

Источник: https://dnevnyk-uspeha.com/razvitie-detej/kak-razvivat-rebenka.html

150 потрясающих идей для раннего развития ребенка

[artlabel id=»158617″]

Ранее развитие — это, в первую очередь, психоэмоциональное и физическое развитие малыша в возрасте от 1 до 3 лет. В этот период у детей закладываются основы мышления, речи, памяти, воображения и прочих психических процессов! 

Предлагаем вам подборку игр, стихов, загадок, книг и мультфильмов, которые помогут вам увлечь ребенка в веселый и познавательный мир развития!

Раннее развитие ребенка: 5 аргументов «за» и «против»

Мнения родителей насчет того, с какого возраста детям можно включать мультфильмы, часто расходятся. С одной стороны, глаза малышей очень чувствительные к экрану и если не дозировать время просмотра, можно испортить ребенку зрение.

С другой стороны, до 3-х лет мозг ребенка, как губка впитывает информацию и фиксирует ее в подсознании.

Уже с 6 месяцев крохе можно начинать показывать развивающие мультфильмы, чтобы тренировать слуховое и визуальное восприятие!

Предлагаем 8 замечательных развивающих серий мультфильмов для детей от 0-3 лет, с помощью которых можно учить цвета, фигуры, времена года, иностранные языки, слушать мелодии!

                                              

Источник: https://www.moirebenok.ua/toddler/razvitie-toddler/rannee-razvitie-50-idej-razvivashek/

10 советов по раннему развитию малыша

Основы интеллекта закладываются в раннем возрасте. Это факт, который удалось доказать ученым относительно недавно. Это не значит, что дети постарше перестают развиваться, но проще всего раскрыть истинный потенциал мозга ребенка именно с помощью раннего развития. 

Сегодня общество разделилось на 2 лагеря – одни против того, чтобы развивать малышей, а другие, наоборот, стараются делать все, чтобы максимально помочь ребенку в этом процессе. На самом деле раннее развитие приносит пользу детям, и то, что они получают в первые годы, поможет им на протяжении всей жизни.

Существует множество эффективных методик и систем раннего развития, но все они имеют схожие схемы. Выбирать ту или иную методику – это решение родителей, поэтому универсального рецепта не существует. Давайте рассмотрим 10 общих, универсальных полезных советов родителям на эту тему.

1. Не принуждайте!

Сегодня появилось много противников раннего развития, которые утверждают, что это отнимает у ребенка детство. Но, на самом деле, раннее развитие делает детство малыша только насыщеннее, интереснее, а также позволяет сформировать успешное будущее.

Но, важно понимать, что раннее развитие может и навредить, если будет принудительным. Поэтому, не нужно никогда заставлять своего малыша развиваться.

Это естественный процесс, и родители могут просто сделать его более эффективным, но не принуждением, а правильной мотивацией и организацией подходящих условий. 

2. Не бойтесь перегрузить ребенка!

Часто родители опасаются, что дадут своему малышу слишком много информации. Такие опасения мешают им полноценно развивать своего малыша. Почему так считают взрослые? А потому, что многие не осознают в полной мере, как работает мозг малыша.

По сути, мозг ребенка – это чистый лист, и поэтому он может запомнить намного больше информации, чем взрослый. Именно поэтому, избыток информации не навредит малышу, а наоборот, сделает его еще умнее.

Но, в этом деле главное правильно подобрать и подать нужную информацию. 

3. Создайте благоприятные условия. 

Ощущение полной безопасности хорошо способствует раннему развитию. И наоборот, если малыш будет чувствовать страх, это может охладить его любопытство к миру. Поэтому, крайне важно создать такие условия, в которых ребенок будет чувствовать безопасность и сможет полностью раскрыться для получения новых знаний. 

4. Рассказывайте малышу обо всем. 

То, что взрослым кажется простым и понятным, малыш воспринимает, как что-то неизвестное и очень интересное.

Чтобы способствовать развитию малыша, рассказывайте ему обо всем, что он видит и слышит – через это он познает мир. Даже если он еще не говорит, это не означает, что они ничего не понимает.

Любая новая информация способствует развитию нейронных связей, и чем больше и разнообразнее данные, тем гибче и активнее будет мышление ребенка. 

5. Мотивируйте к проявлению инициативы

Чтобы ребенок развивался активнее, нужно научиться подхватывать его инициативу и помогать ее реализовывать. Как это осуществляется на практике? Ну, во-первых, малыши очень любопытны, поэтому часто «суют носик» повсюду, и пытаются разведать что и как устроено.

Если маленький ребенок впервые в жизни пытается нарисовать что-то, и для этого выбрал не листок, а обои на стенах, не ругайте его, и не наказывайте, а наоборот, заинтересуйте чем-то другим, чтобы переключить внимание. Мозг ребенка подобные запреты может воспринимать как наказание за проявленную инициативу, и со временем она будет подавляться.

Точно также и во всем остальном – создайте благоприятные и безопасные условия для ребенка, в которых сможет быть реализована любая его инициатива. 

6. Окружите ребенка красотой

Многие люди традиционно подготавливают детскую комнату еще до появления малыша. Они украшают стены красивыми картинками, стараются сделать все как можно ярче и красивее. Но, это не просто красивое оформление, среди которого малыш будет чувствовать себя комфортно.

На самом деле яркие рисунки на стенах, обилие игрушек и других красивых предметов интерьера – все это важно для развития малыша, и это доказали японские ученые, которые сделали множество полезных открытий в области обучения малышей.

Обстановка, в которой живет ребенок, очень влияет на его развитие. 

7. Поощряйте малыша

Хвалите его за каждое достижение, не стесняйтесь радоваться и показывать свои эмоции. Каждый успех, если он подкреплен похвалой и положительными эмоциями родителей, дает ребенку вдохновение и силы на новые достижения. 

8. Групповое развитие

Многие родители не желают в раннем возрасте отдавать своего ребенка на попечение детсадовским воспитателям и нянечкам. В этом есть здравый смысл – детский сад имеет множество недостатков, которые перечеркивают все его преимущества. Но, дети в группе развиваются гораздо быстрее и эффективнее, и это неоспоримый факт.

Сегодня существует немало развивающих школ для самых маленьких, в которых предусмотрена программа, созданы условия для развития и родители могут всегда подобрать то заведение, которое, по их мнению, подходит лучше всего для ребенка.

Но, групповое развитие можно практиковать не только в детских развивающих центрах, не менее полезно водить ребенка в детский коллектив – в развлекательных центрах, на детской площадке и в подобных местах. 

9. Будьте последовательны. 

В воспитании детей очень важна последовательность. Особенно важно быть последовательными в вопросах раннего развития. Ребенок должен постепенно и последовательно усваивать информацию, и тогда процесс развития будет более эффективным. Закрепляйте вместе с ним каждый новый навык и полученную информацию на практике.

Например, вы учите малыша различать цвета. Сначала покажите разные предметы одного цвета, назовите его название. Затем изучите по такой же схеме другой цвет. Только после этого вы можете попросить малыша самостоятельно отобрать предметы указанного вами цвета.

Закрепляйте новое знание, хвалите малыша и двигайтесь дальше, к новым успехам. 

10. Создайте хорошую эмоциональную атмосферу. 

Чтобы ребенок полюбил процесс приобретения новых знаний и в будущем не угас его интерес к миру, необходимо сделать так, чтобы процесс раннего развития проходил в благоприятной, здоровой эмоциональной атмосфере. Пусть каждое развивающее занятие сопровождается радостью и весельем, и тогда успех будет гарантирован! 

Елена, www.kraskizhizni.com

Источник: http://www.kraskizhizni.com/edu/develop/6199-10-sovetov-po-rannemu-razvitiyu

Как помочь ребёнку развиваться. Развивающие игры для детей до года

Как говориться, хороша ложка к обеду, а значит, делать всё нужно своевременно и по возрасту ребёнка. В этой статье мы старались консолидировать такую нужную для родителей информацию о том, как помочь ребёнку до года развиваться.

Советы родителям по развитию ребёнка
 

Обращаясь к родителям, хочется подчеркнуть, что важно не вмешиваться в естественный рост, развитие малыша. Но при этом нужно аккуратно помогать, чтобы заложенное природой стремление к познанию мира не зачахло в ребёнке. Для этого родителям нужно помнить о трёх китах:

• Быть осведомлёнными касаемо того, что должен уметь делать малыш в том или ином возрасте.
• Внимательно наблюдать за ребёнком, чему он научился, какие навыки освоил, например в 4 месяца, в 6 месяцев и т.д.
• Создавать развивающую среду для совершенствования умений и навыков ребёнка
• Новорожденный ребёнок основные свои усилия направляет на то, чтобы кушать и спать. Выполнять какие-либо действия ему сложно. Можно начинать поглаживать малыша, делать ему массаж, ведь прикосновения нежных тёплых рук так приятны и полезны.

1-2 месяца ребенку — Подъём головы ребёнка
 

А вот первым достижением ребёнка будет подъём головы, что в последствии перерастёт в умение держать голову. Так как сил держать голову у ребёнка ещё нет, старайтесь помочь ему укреплять трапециевидную мышцу.

Поэтому в состоянии бодрствования выкладываем ребёнка на животик и привлекаем его внимание игрушкой (яркой, большого размера), которую мы будем плавно поднимать перед глазами ребёнка. Не переусердствуйте, на первых парах достаточно нескольких повторений (подняли-опустили). Дальше – больше.

Если помогать малышу таким образом, то в два месяца ребёнок уже должен хорошо держать голову.

1-2 месяца ребенку — фиксация взгляда
 

В первый и второй месяцы также не забудьте уделить внимание фиксации вгляда. Возьмите большую яркую игрушку (детки пока плохо видят) и плавно водите её влево-вправо, чтобы ребёнок мог следить за ней, а потом и поворачивать голову вслед за игрушкой. Чтобы улучшить видимость для малыша, нужно чаще брать его на руки.

3 месяца ребенку – тренировка рефлексов
 

Три месяца – тот период, когда родителям нужно помочь малышу тренировать рефлексы. Так выполняйте упражнение «обнимашки» — сводите и разводите руки малыша, а также скрещивайте их на животе.

Также в этот период тренируйте рефлексы самосохранения ребёнка, чтобы малыш сам выводил руки перед собой, когда вы пытаетесь приблизить его к своему лицу (при этом сперва вы держите его на вытянутых руках).  

Рекомендуется проводить упражнения на сгибание и разгибание ножек, упражнения с переворотами. При этом в три месяца малыш уже хорошо держит голову, ножками выполняет упражнение «велосипед».

4 месяца ребенку – тянем ручки развивающие игры для грудничков
 

В 3–4 месяца ребенок берёт игрушки, развивая не только тактильные ощущения, но и вкусовые. Малыш активно играет руками, он очень любопытен. Регулярное выполнение упражнения с переворотами позволит малышу в 4 месяца самому пытаться переворачиваться.

В возрасте 2-4 месяцев малыша полезно выкладывать на животик. Желательно без подгузника, а просто на клеёнке, накрытой пелёночкой. Разложите вокруг разные предметы (не только игрушки), предварительно хорого их вымыв. Пусть ребёнок тянется к ним, пытается рассмотреть.

5 месяцев ребенку – стойка на руках и активное «говорение»
 

В этом возрасте малыш любит в положении лёжа активно подниматься на выпрямленные ручки, отрывая верхнюю часть туловища. По-прежнему заинтересовывайте его игрушкой, когда он на животике. Также продолжайте упражнение с переворотами.

Ну и конечно, много разговаривайте с малышом. Делать, впрочем, это нужно всегда, не только в 5 месяцев. Но именно сейчас важно помогать сказать ему первое слово. Поэтому смотрите в глаза малышу и общайтесь! Он ваш самый внимательный слушатель.

6 месяцев ребенку – поднимаем ножки, начинаем садиться
 

В 6 месяцев у ребёнка весьма большой интерес к своим ножкам. Ножки поднимаются высоко, а какие же они вкусные!:) Чтобы и дальше укреплять ножки малыша, повесьте игрушки над кроваткой так, чтобы до них можно было достать ножками.

Малыши в этом возрасте только начинают садиться. Хотя у многих деток самостоятельно сесть получается даже позже – в 6,5-7 месяцев.

Чтобы укрепить мышцы спины, нужно делать упражнение «столбик»: взяв ребёнка на руки, обхватываем его за ноги, как будто обнимаем.

При этом малышу придется самому за счет мышц спины держать равновесие своего тела. Будьте на чеку и приготовьтесь подставить руку под животик ребёнка, когда он сложится.

Делайте это упражнение почаще, тогда мышцы спины ребёнка окрепнут и сесть ему самому не составит труда. Также садиться малыш может, использовав ручку мамы в качестве опоры.

Не сразу, а по чуть-чуть освобождайте ребенка от своих рук, чтобы он мог принять вертикальное положение. Кстати, с 6 месяцев можно вводить прикорм.

Не забывайте о том, что очень полезно говорить с ребёнком читать ему детские стихи, потешки.

7-8-9 месяцев – садимся, ползаем, стоим
 

7 месяцев принесут новое достижение, так ребёнок научится поднимать голову в положении лежа на спине, сможет садиться, ещё может становиться на колени и приподнимать таз. Значит он готовится к ползанию. Продолжайте выполнять все те упражнения, что делали раньше.
Обычно первый зуб появляется в 6-7 месяцев. Рекомендуем ознакомиться с материалами из раздела «Молочные зубы».

В 8 месяцев ребёнок ползает, быстро переворачивается, самостоятельно сидит и может кратковременно стоять, держась за опору.

В 9 месяцев малыш хорошо стоит, держась за опору, и активно ползает. Обычно с 9 месяцев (у всех по-разному) ребёнок начинает ходить. Увлеките малыша игрушкой, чтобы он попытался пойти к ней. И побольше хвалите малыша. При этом не переусердтвуйте. Давайте малышу отдохнуть, если он устал.

С 8-9-10 месяцев исследовательский талант малыша расцветает. Ему хочется всё увидеть, пощупать, открыть. Не пугайтесь, если ребёнок разбрасывает всё вокруг.

Он не хочет разослить вас, просто разрушение, дробление ему необходимо. Чтобы обойтись минимальными затратами, можно дать малышу газету, чтобы тот её разорвал.

Просто удовлетворите эту потребность, тем самым вы поможете её перерасти.

Источник: https://teddyclub.info/ru/0-2-goda/metodiki-razvitiya-rebenka/kak-pomoch-rebenku-razvivat-sya-razvivayushie-igry-dlya-detej-do-goda

Малыши до 1 года

Приближается самый радостный и самый ответственный праздник в вашей семье – первый день рождения годовалого малыша. Предыдущий год был для него очень трудным и ответственным, ведь нужно было преодолеть огромную жизненную программу.

Как помочь малышу до 1 года?

Весь этот период родители с интересом и волнением следили за развитием крохи: чтобы вовремя начал переворачиваться, сидеть, ползать, делать первые шаги,  говорить первые слова и т.д. И вот настало время подвести итоги, чему же мы научились.

Физическое развитие детей

Пожалуй, большая часть усилий малыша в первый год жизни направлена на приобретение основных физических навыков. Поэтому и говорить будем прежде всего о них.

Годовалый ребенок уже хорошо стоит на ногах, взбирается по ступенькам на четвереньках, умеет держать двумя руками легкие предметы и делать при этом несколько шагов.

Территория передвижения детей в это время значительно увеличивается до размеров всей квартиры или дома.

Поэтому мамы, привыкшие к постоянному нахождению ребенка в одной комнате, должны  приспособить остальное пространство для игр малыша.

Необходимо убрать повыше или спрятать все опасные для жизни ребенка предметы (ножницы, ножи, иголки), позаботиться о чистоте  пола. Если кроха добрался до содержимого банок с крупой, кастрюль, ложек и вилок, не следует ругать его: лучше вообще уберите нежелательные предметы из поля его зрения.

Энергию малыша необходимо строго контролировать, если не хотите, чтобы в вашем доме поселился полтергейст. Развитием ребенка 1 года следует заниматься активно и кропотливо. Предлагайте ему различные  игры и обязательно при этом сами участвуйте в игре.

Не бросайте малыша одного наедине с игрушками.Во-первых, он может получить травму; во-вторых, такие занятия явно не пойдут ему на пользу.

Советы по развитию физических способностей:

• Для совершенствования навыков хождения и мелкой моторики предложим следующие несложные упражнения. Разложите на полу, под столом, на диване игрушки или интересные красочные предметы.

  Пусть ребенок ходит по комнате, пытается достать вещи под столом, карабкается на кровать – все это способствует укреплению мышц ног и стимулирует сообразительность.

• Покажите малышу надувной мяч: пусть он катит игрушку перед собой, подталкивая ее руками или ногами.

• Для развития мелкой моторики покажите ребенку, как собрать пирамидку,  пусть перекладывает небольшие предметы из одной коробки в другую, заворачивает куклу, открывает и закрывает матрешку.

• Начальный курс лепки можно организовать с помощью весёлых игр с обычным тестом, из которого ребенок будет лепить колбаски и шарики и не только. Подобные игры стимулируют не только физическое, но и логическое мышление, формируют пространственные представления.
• Почаще показывайте малышу что-то новое.

  Пробуйте танцевать с ребенком. В 1 год дети быстро схватывают увиденное, и очень скоро кроха повторит показанное вами. Конечно, движения должны быть несложными. Малышу ведь всего 1 год!

• Развивайте также физические способности с помощью легких физических упражнений. Ежедневная зарядка по утрам эффективно поможет Вам в этом вопросе.

Развитие речи 

Не менее феноменальные успехи делает малыш и в развитии речи. Он понимает гораздо больше слов, которые говорят взрослые в его присутствии и реагирует на них эмоциями, движениями, даже если эти слова ребенок еще не может произнести.

По просьбе родителей он безошибочно находит окружающие его предметы, элементы своей одежды, показывает части тела на себе или кукле.

У многих детей к этому времени входят в употребление первые несколько слов (мама, папа, дай, ляля и др.). Взрослые не могут не заметить, что малыш выучился объединять некоторые вещи, явления в одну категорию (например, кукла, зайчик – игрушки).

Этот навык проявляется и в умении сопоставлять увиденное в реальности и на картинке (малыш в коляске на улице и младенец на рисунке).

Советы по ускорению развития детской речи

• Стимулируйте развитие этих способностей, показывайте ребенку как можно больше аналогов одного и того же предмета, животного в мультфильмах, в реальности, на  изображениях, называя одним и тем же словом.

  У меня на блоге Вы можете скачать различные тематические карточки — картинки с разнообразными детскими игрушками, с помощью которых Вы можете рассказать ребенку какие бывают игрушки, картинки с одеждой для малышей познакомят Вашего ребенка с различными видами одежды от зимней до летней, транспорт для детей — картинки с изображением различных видов транспорта,  фотографии с частями тела человека также расскажут ребенку какие бывают части тела у человека, музыкальные инструменты — познакомят малыша с миром музыки, картинки с овощами и фруктами и конечно же, карточки с животными понравятся любому малышу.

• Полезно вводить в речь малыша звукоподражания, обозначая явления звуками, которые они производят (машина в-в-в; собака ав-ав).
• Не поленитесь купить своему крохе альбом по развитию речи или любую другую детскую книгу для развития ребенка 1 года. Очень хорошие книги до года есть у Школы семи Гномов. Это серия из двенадцать тоненьких книжечек с рекомендация для родителей и заданиями для малышей до 1 года.
• Заниматься с малышом без дополнительного дидактического материала становится все сложнее. Поэтому не пожалейте небольшой части вашего семейного бюджета на приобретение книги, говорящей электронной игрушки и др. Подобные приспособления облегчат выполнение задачи.
• Если Вы занимаетесь по методике Домана, Вам также будут полезны и мои видео презентации про части тела человека, про животных с их голосами — видео ролик про диких животных с их голосами, про геометрические фигуры — небольшой видео ролик про основные геометрические фигуры для малышей. Они расширят кругозор Вашего ребенка, познакомят с новыми словами. Помимо этих видео Вы можете также посмотреть видео про домашних животных, про Планеты Солнечной системы, ноты и многое другое.
• Очень эффективны также в возрасте от 1 года музыкальные занятия по методике Железновой. Под веселую музыку малыш пробует повторять определенные движения пальчиками рук, а также подпевать веселые песенки используя звукоподражание.
• Не забывайте также о важности развития мелкой моторики пальцев рук в этом возрасте. Чем развитее пальчики рук малыша, тем быстрее он начнет говорить, так как центр отвечающие за движение пальцев рук и центр, отвечающий за развитие речи находятся рядом в головном мозгу человека и непосредственно зависят от друг друга. Здесь Вам поможет огромная подробка моих материалов по методике раннего развития Марии Монтессори.

Психическое и эмоциональное развитие малышей

особенность психологического развития этого периода – первые проявления самостоятельности.

Однако малыш еще не умеет контролировать эмоции.

Если ему чего-то хочется здесь и сейчас, а получить желаемое не удается, он начинает махать ножками, кричать, падать на пол, добиваясь таким образом своего. Следует в устной форме согласиться с ребенком – пусть он убедится, что вы его понимаете, – успокоить, а затем переключить внимание на другое занятие или предмет, попытаться объяснить крохе, что вы хотите.

Малыш должен иметь возможность выбора. Если у вас намечена прогулка, покажите ему несколько штаников или кофточек, которые он мог бы одеть: пусть сам отберет то, что по душе.

Ни в коем случае не заставляйте ребенка в этом возрасте заниматься тем, что ему не по нраву. Рискуете отбить охоту от подобного вида деятельности на всю жизнь.

В случае если это занятие необходимо, заинтересуйте малыша, вовлеките в само действо, и тогда заставлять не будет необходимости. Воспоминания о «насилии» могут остаться в подсознании на всю жизнь и будут диктовать человеку стиль поведения.

Подождите 2-3 месяца: ребенок осознает себя как личность, поймет, что к его желаниям и требованиям прислушиваются, уважают, и начнет спокойнее относиться к своим внутренним потребностям.

Проявляйте любовь, ласку, играйте в тактильные игры: пусть малыш поборется с вами, побегает, поиграет в прятки и т.д. Займитесь массажем, зарядкой. Физические упражнения способствуют эмоциональной разгрузке. Ребенок станет спокойнее и уравновешеннее.

Развитие ребенка 1 года невозможно без общения не только со взрослыми, но и с детьми. И хотя участвовать в групповой игре малышу еще трудно, он активно тянется к обществу «себе подобных».

Как правило, у детей срабатывает «стадное чувство»: если один чем-то занят, к этому занятию подключается большинство окружающих. Не мешайте, это очень полезно для развития социальных навыков и обмена информацией, ведь для ребенка все ново в этом мире.

Занимаясь с малышом в этот период, помните, что самое главное для него – общение с вами, родительская любовь, понимание, снисходительность. Не забывайте, что вы уже так много прошли и испытали, а ребенок живет всего год.

Будьте мудрее: предъявляйте разумные требования и решайте проблемы без крика и насилия. У вас достаточно для этого опыта и знаний. Иначе бы вам не поручили ответственность за воспитание нового человечка на планете Земля.

Источник: http://steshka.ru/razvitie-rebenka-1-goda