Как ребенка приучить самому кушать?

Как научить ребенка кушать самостоятельно

С  подрастанием малыша приходит время, когда он должен научиться кушать самостоятельно. Некоторые дети сами проявляют желание браться за ложку и учатся очень быстро. Другие же – наоборот, упорно отказываются это делать. Родители в эти моменты должны проявить терпение и постараться приучить малыша к ложке, как можно проще без лишней нервозности.

Когда можно учить ребенка кушать самостоятельно

Давать ребенку ложку можно уже в 5 – 8 месяцев. Именно в это время в его рацион активно вводится прикорм. Конечно, он еще не сможет сам кушать, но он будет постепенно привыкать к приборам. Для начала не нужно ставить цель научить ребенка кушать самого в этом возрасте.

Пока он будет просто возить ложкой по тарелке. Уже 1 – 1,5 года малыш сможет делать это более осознанно. В этом возрасте его действия будут более скоординированы. Он сможет набирать еду в ложку и класть ее в рот.

Если малыш не хочет сам брать ложку и есть с нее, следует научить его этому с помощью некоторых уловок.

Не приучайте малыша к кормлению вами, даже если вам так удобнее, иначе потом это станет настоящей проблемой.

Учите ребенка, когда он голодный

Начинать обучение самостоятельному кормлению следует в то время, когда ребенок голодный. При этом он должен быть не сонным и не уставшим. В это время ребенок будет думать только о еде, а не о развлечениях и игрушках.

Вы можете поставить перед ним тарелку с едой и дать ложку в руку, приговаривая, что он сам должен кушать. Если он действительно голодный, то будет стараться набирать еду.

Поправляйте его движения и помогайте своей рукой, отправляя еду в ротик.

При первых попытках малыша кушать самостоятельно, не нужно его учить делать все правильно. Так ложку он может держать и в левой руке в кулачке. Сначала ему должно быть просто удобно. Учить ребенка держать ложку в правой руке можно после исполнения им 2 лет.

Не кладите слишком много еды в тарелку, иначе наевшись, ребенок начнет с ней играть и разбрасывать по сторонам. Попробуйте также заинтересовать малыша, сделав блюда в оригинальной детской форме. Чтобы не волноваться, что малыш вымажет одежду, повесьте ему слюнявчик.

Под руку положите полотенце или салфетки.

Большую роль играют приборы. Сейчас в детских магазинах можно найти самые различные ложечки и вилочки для самых маленьких детей. Они могут быть пластиковыми, фарфоровыми, ортопедическими, изогнутыми и т.д. Можно приобрести яркие приборы, которые завлекут малыша.

Следует учитывать и то, что ребенку проще всего кушать вилкой. Это он может освоить уже к 10 – 11 месяцам, накалывая еду и отправляя ее в ротик. Что касается ложки, то хорошо управляться ей ребенок учится в основном к 2 годам. Конечно, научиться справляться с ней можно и раньше.

Нужно лишь постоянно тренироваться.

Спокойствие – залог успеха

При обучении малыша самостоятельному приему пищи, самое главное – сохранять спокойствие. Многие родители начинают нервничать, когда малыш размазывает еду по себе везде вокруг.

При этом они начинают ругаться, чем сразу отбивают у ребенка все желание кушать самому. Это не правильно. Нужно сохранять спокойствие и давать ребенку поесть самому так, как у него это получается.

Со временем у него будет лучше получаться, ведь он станет чаще проделывать все действия.

Старайтесь перевести все в игровую форму. Пусть ребенок покормит любимую игрушку, а затем и себя. В игре можно научить малыша пользоваться салфеткой и научиться вытирать себе ротик. Старайтесь наблюдать за всем происходящим со стороны и не нервничайте.

Учтите, что переводя кормление в игровую форму, не стоит разрешать малышу разбрасывать пищу и играться именно ей. Потом будет очень сложно отучить его от этой привычки.

Нехитрые приемы

Есть еще несколько нехитрых приемов, с помощью которых ребенок сам захочет взять в руку ложку и кушать ей.

1. Не кормите ребенка отдельно от всей семьи. Старайтесь кушать всем вместе. Малыш должен сам видеть, как пользуются ложкой и вилкой. Ему обязательно захочется попробовать самому делать также, ведь в возрасте около года малыши всегда стараются подражать всем вокруг. Именно в это время их можно обучить таким необходимым навыкам.
2. Ходите к друзьям в гости и в места, где есть старшие дети, которые самостоятельно кушать. Малыш должен видеть, что детишки также как и взрослые должны есть сами. Именно поэтому быстрее учатся держать ложку те дети, у которых есть старшие братик или сестренка. Они служат наглядным примером для малыша.
3. Сажайте ребенка на отдельный стул и не спешите его кормить. Поставьте перед ним приборы, и пусть он сам попробует справиться с ними. Если он слишком мал и у него не получится, можно будет ему помочь.
4. Если малыш еще плохо ест ложкой и больше ковыряет еду, то обязательно его докормите. Из-за своего неумения или усталости он может съесть слишком мало и остаться голодным.

Таким образом, научить ребенка кушать самостоятельно не так трудно, как может показаться. Уделяйте ему внимание и заботу. Помогайте ему справиться с тем, что для многих деток может оказаться непосильным трудом.

Источник: https://vremya-sovetov.ru/materinstvo/kak-nauchit-rebenka-kushat-samostoyatelno.html

Как научить ребенка кушать ложкой самостоятельно?

Умение правильно пользоваться ложкой и пить из чашки — очень важные и полезные навыки на пути к самостоятельности и самообслуживанию. Рано или поздно ребенок обязательно этому научится, но прививать интерес к самостоятельному приему пищи и учить ребенка нужно своевременно, ненавязчиво и постепенно.

Раз уж Вы читаете статью, значит Вам интересно как научить ребенка кушать ложкой самостоятельно. Не согласна с теми, кто говорит, что надо научить ребенка кушать самостоятельно как можно раньше, потом будет поздно и гораздо сложнее.

Что значит поздно? Не видела ни одного здорового взрослого человека, которого мама до сих пор кормит из ложечки (то же самое касается и приучения к горшку). Это навязанные обществом стереотипы, которым стараются следовать большинство родителей.

Да, ребенка к садику желательно научить пользоваться ложкой, чашкой и еще некоторым навыкам самообслуживания, но только если он не против обучаться. А если такого желания нет, то всему научится в садике, ровесники — вот самый лучший пример для подражания.

Ребенок — это личность, он развивается согласно индивидуальному графику. Не ест он ложкой в 1,5 — 2 года, значит еще не созрел. Возможно, Вы сами некогда перебили ему желание или же не даете ему научиться, не желая жертвовать чистотой на кухне. Всему есть место быть.

Когда ребенок готов учиться пользоваться ложкой?

Во время введения прикорма («Когда начинать прикорм ребенка?«) даже не надейтесь на то, что малыш начнет выхватывать ложку и с аппетитом наворачивать безвкусные овощные пюре. В этом возрасте у детей еще совсем несовершенна координация и четкость движений, хотя махнуть ладошкой по ложке с пюре порой точно получается.

С 6-7 месяцев ребенок в состоянии захватить кусочек яблока, банана, печенье и направить его в рот. Чтобы вдруг малыш не подавился кусочком, советую приобрести ниблер — аксессуар для кормления, который состоит из сеточки (тканевой или силиконовой) и ручки, удобной для захвата маленькими пальчиками.

Когда ребенок будет уверенно сидеть, интерес к пище возрастет. Он будет пытаться хватать еду руками и совать ее в рот, не откажется помахать или постучать предложенной Вами ложкой, все это нормально и идет своим чередом. Не нужно малыша ругать за разбрызганную по стенам кашу, он еще не совсем понимает зачем ему дали ложку.

Держите себя в руках, не зря ведь при рождении ребенка всем родителям желали терпения, терпения и еще раз терпения! Постепенно навык будет оттачиваться и малыш будет кушать чище и чище. Но на это нужно время, не неделя, а несколько месяцев.

Главное, ребенку захотелось попробовать кушать самому.

Не забывайте давать ребенку твердую пищу, порезанную маленькими кусочками, чтобы он учился жевать, так как существуют проблемы, связанные с отказом ребенка пережевывать пищу без измельчения, он ее выплевывает, давится, требует только блендерную протертую еду. Подробнее про грубую пищу читайте в статье » Когда переходить на кусочки?«.

Если на этом этапе перебить желание кушать самостоятельно (ругать ребенка, забирать ложку, кормить только самой), то оно вернется нескоро. Но не расстраивайтесь, оно вернется обязательно как минимум к расцвету периода «я сам».

Процесс обучения малыша самостоятельному приему пищи нагляднее разбить по пунктам:

1. Обязательно давать ребенку ложку во время употребления пищи (в возрасте не ранее 6 месяцев).
2. Первые попытки зачерпнуть пищу ложкой поощряйте, а не наказывайте. Консистенция еды должна быть густой (молочные каши, нежидкое пюре, творог, мясные пюре).
3. Сразу акцентируйте внимание на правильном приеме пищи: только на кухне, только в стульчике для кормления или за столом, без мультиков, игрушек и прочих развлечений. Идеальный вариант — кормление ребенка во время обеда / ужина всей семьи. Ребенок как губка впитывает все, что делают родители, и пытается повторить, поэтому процесс осваивания ложки во время семейных трапез будет гораздо успешнее.
4. Никогда не торопите ребенка! Не хочет есть сам — не заставляйте; ест медленно — не торопите, он сам со временем научится есть быстрее.
5. Попробуйте заинтересовать ребенка блюдом, украшенным в виде мультяшки. Вряд ли оно оставит его равнодушным.
6. Обучайте, играя. Использование лопатки в песочнице аналогично использованию ложки на кухне. Пересыпая песок из лопатки в ямку или ведерко, ребенок развивает координацию.

Ребенок не хочет кушать ложкой — не вешай нос!

Каждой маме хочется похвастаться достижениями ребенка, но не всегда надежды оправдываются, даже если прочитана огромная куча литературы на тему как научить ребенка кушать ложкой самостоятельно.

Посмотрите внимательно на своего малыша со стороны: да, он не умеет есть ложкой самостоятельно в 1,5 — 2 или даже в 3 года, при этом ребенок здоров, развивается в соответствии с возрастом А ложка… Ох уж эта ложка… Да научится! Посмотрите перечень умелок ребенка в 1 год («Что умеет ребенок в 1 год?«) и в 2 года («Что умеет ребенок в 2 года?«).

Малыш освоил больше половины навыков? Если да, не стоит переживать и искать пищу для размышлений. Это весь список навыков, но не обязательно все по списку ребенок должен уметь делать. В конце концов, ему что-то может быть совсем не интересно.

Скорее всего Вы сами отбили ребенку желание учиться есть самостоятельно, но кусать локти не стоит, нужно исправлять ситуацию. Как? Всегда давайте ребенку ложку, ешьте при нем, можно привлечь в семейный обед плюшевого мишку, который с помощью маминой руки будет сам кушать или восхищаться умением ребенка орудовать ложкой.

Моему сыну сейчас 2 года и 5 месяцев, мы еще на пути к самостоятельному принятию пищи, но меня это нисколько не смущает. Да, я не буду лукавить, мне было гораздо проще накормить ребенка самой, а не отмывать потом всю кухню. И что-то это затянулось.

Теперь ребенок уже наглеет и частенько протягивает мне ложку со словами «Мама, коми» (Мама, корми). Но он умеет пользоваться ложкой, он может сам поесть, хоть и немного, но исключительно густую пищу.

Жидкую пищу кушать получается, однако не столь аккуратно, но это вопрос времени.

Источник: http://mame55.ru/kak-nauchit-rebenka-kushat-lozhkoj-samostoyatelno/

Как научить ребенка есть все — полезные советы и лайфхаки

Старые методы воспитания детей, те самые, которые применяли еще наши бабушки, сегодня ушли далеко в прошлое. Раньше дети были буквально всеядны, сейчас же иных малышей не заставишь съесть не то, что лишнюю порцию каши, а вообще хотя бы ложку.

Наверняка, каждой маме знакома ситуация, когда ее ненаглядное чадо сидит за столом, и с унылым видом вот уже час вытаскивает кубики лука из окончательно остывшего супа. То же самое касается завтрака и традиционной овсянки, и ужина с полезной брокколи и отварной курицей.

Полностью отчаявшиеся родители же в этот момент всеми правдами и неправдами пытаются уговорить малыша съесть еще хоть кусочек.

Бесконечные «не будешь кушать — не вырастешь», «самолетик летит в ангар» и прочие доводы уже давно не актуальны для современных детей.

Так что же делать мамам в этом случае? Не обращать внимания на проблему или все-таки постараться привить ребенку любовь к гастрономическим яствам и пищевым привычкам? 

Ответ очевиден: проблему нужно решать. Ведь пищевое поведение формируется буквально с грудного возраста, а неправильное питание приводит к многочисленным сбоям в организме.

У детей «нехочух» в более взрослом возрасте часто наблюдаются проблемы с весом, нарушения обмена веществ и патологии ЖКТ. Приучать ребенка есть все подряд — крайне важно, от этого зависит его будущее и успех. Сотворить чудо можно даже с самым строптивым малышом, главное — найти подход и понять своего ребёнка.

Доказано, что на формирование любой привычки требуется определённое время. Вкусовые пристрастия не являются исключением. Если малыш отказывается от тушеных кабачков сегодня, стоит попробовать подать этот же продукт завтра в другом блюде или варианте приготовления.

Терпение здесь — главный союзник родителей. Нужно пробовать, экспериментировать, проявлять фантазию, искать рецепты. Возможно, ребенок с удовольствием съест все тот же кабачок уже через 5-7 дней на радость маме.

Полет фантазии здесь безграничен: использование других салатных заправок, добавление нелюбимого ребенком ингредиента в выпечку, перемалывание в блендере пищи до состояния пюре.

Пробовать стоит до тех пор, пока малыш не привыкнет к продукту.

Нельзя полностью исключать определённое блюдо из ежедневного рациона только потому, что пару дней малыш выражает неудовольствие относительно ингредиентов.

Никакой агрессии

Распространенная ошибка всех родителей — агрессивное поведение и давление на ребенка. Подобные меры точно не приведут к желаемому результату, все получится в точности до наоборот: малыш возненавидит периоды приемы пищи и сами продукты, а к родителям больше не будет испытывать доверия.

Именно доверие — главный козырь в семейных взаимоотношениях. Если Вы хотите научить ребенка есть все, нужно научить его доверять родителям. В свою очередь, родители должны доверять ребенку, его словам, действиям и поступкам. Вполне возможно, что чадо не ест вовсе не потому, что ему не нравится блюдо.

Причины могут быть самые разные: плохое самочувствие, нет чувства голода, либо же мама слишком много положила. Заставлять ребенка съедать все подчистую категорически запрещено: впоследствии это может спровоцировать ожирение. Пусть малыш научится прислушиваться к собственным ощущениям и желаниям, и тогда процесс пойдет гораздо быстрее.

Пропускайте приемы пищи

Часто бывает так, что ребёнок вообще не хочет есть, даже если у него перед носом его любимые кукурузные хлопья или шоколадные шарики. В этом случае заставлять его не рекомендуется: через какое-то время малыш сам попросит покормить его. Также не следует между приемами пищи подкармливать чадо сладостями, фруктами, чипсами и прочим быстрым перекусом.

Пусть малыш действительно проголодается, тем более, что чувство голода не несет никакой угрозы здоровью. Кстати, голодный ребенок с гораздо большей охотой попробует новый продукт, который мама тщетно пытается ввести в детское меню вот уже неделю.

Сегодня в социальных сетях можно найти массу рецептов детского меню. Имеется пошаговый алгоритм действий, иллюстрированный понятными красочными картинками. Яичница в виде сердечка, блинчики, на которых джемом нарисованы улыбающиеся рожицы, мухоморы из яиц и помидоров черри — вариантов море.

Помогут также персонажи из любимых мультфильмов малыша: можно рассказать, что черепашка ниндзя обожает брокколи, поэтому он такой сильный и выносливый. В общем, креативность — лучшие друзья. 

Свобода гастрономического выбора

Задача мамы — создать полноценное меню для всей семьи на весь день. Задача членов семьи — выбрать из всего изобилия то, что нравится больше всего. Ребенок, несмотря на его возраст, тоже наделен правами, так почему бы не позволить ему самому решать, что он хочет съесть на обед или ужин?

Конечно, здесь важно следить за тем, что имеется в холодильнике и на полках шкафов. Если кухня забита быстрым, вредным, но с точки зрения ребенка, очень вкусным фастфудом, ничего не получится. В таких случаях малыш почти гарантировано отдаст предпочтение неправильной пище. Но если предложить на выбор плов с курицей или суп с фрикадельками, то оба варианта одинаково хороши.

Пусть ребёнок вместе с родителями наполняет продуктовую тележку товарами. Пусть участвует в кулинарном процессе. Такой подход поможет научить его есть все подряд быстрее, ведь каждому любопытному малышу интересно, что же за блюдо получилось совместными с мамой усилиями.

Родители — достойный пример

Дети — зеркальное отражение своих родителей. Практически всегда и во всем они повторяют поведение взрослых, когда те этого даже не замечают. Разумеется, если кто-то из членов семьи категорично настроен против баклажанов, то и ребёнок ни за что не станет их есть. Научить малыша есть полезную и разнообразную пищу можно только на собственном примере.

Постоянные увещевания и разговоры о том, что цветная капуста — кладезь витаминов, не возымеют никакого действия, если родители в это время едят гамбургер. Придется очень постараться и приложить максимум усилий, чтобы выдавить из себя искреннее и радостное «м-м-м, вкуснятина» во время поедания нелюбимого продукта. Однако эффект от таких действий не заставит себя ждать.

И никогда не злитесь на малыша, если он решил поиграть за столом. В конце концов, это просто маленький человечек со своим восприятием мира. Некоторые дети после игровых манипуляций за столом с большой охотой начинают есть все подряд. А европейские специалисты и вовсе считают, что за столом малышу можно позволить делать все, что ему заблагорассудится.

Источник: https://nyamkin.ru/advice/kak-nauchit-rebenka-est-vse

Как научить ребенка есть ложкой самостоятельно – нюансы процесса

Малыш, который еще недавно с трудом ползал по комнате, начинает все чаще проявлять активность в плане освоения новых навыков. И очень скоро родителям приходится задумываться, как научить ребенка кушать самостоятельно. В одних семьях дети пытаются справляться с новым орудием уже в 7-8 месяцев, в других предпочитают ждать до 2-3 лет.

Сложно однозначно сказать, когда лучше всего приступить к отработке полезного действия, слишком уж все индивидуально. Главное заранее подготовиться к возможным трудностям и ознакомиться с рекомендациями, составленными специалистами в результате оценки множества основных и вспомогательных факторов.

Возраст, в котором лучше всего отрабатывать навык

По мнению специалистов, начинать приучать малыша к столовым приборам нужно уже в 10-12 месяцев. При правильном подходе ребенок овладеет необходимыми навыками уже к полутора годам.

Большую ошибку совершают родители, которые надеются, что их карапуз постепенно сам всему научится, и совсем не занимаются с ним в данном направлении.

Категорически запрещено тянуть с этим до последнего, стараясь самостоятельно кормить свое чадо в любых условиях.

Еще одной большой ошибкой является чрезмерная опека в данной сфере. Некоторые мамы не дают ребенку ложку даже если он ее просит, мотивируя это разными причинами. Одни не хотят убирать грязь, которая обязательно останется от подобных экспериментов. Другие уверены, что самостоятельности малыш еще успеет научиться, а в столь нежном возрасте необходимо обеспечить ему максимальную заботу.

Если прикрываться такими объяснениями, можно довести до того, что карапуза придется отдавать в садик без наличия необходимых навыков. А обучением детей таким азам в профильных учреждениях не занимаются, что обязательно спровоцирует немало проблем.

Как выбрать подходящую ложку?

Когда заходит речь о выборе подходящего инструмента, некоторые мамочки теряются, увидев доступный ассортимент детских ложек. У каждого типа изделий есть свои плюсы и минусы:

• Серебряная ложка. Не просто дань традиции, но и вполне практичный вариант. Данное сырье действительно обеззараживает пищу, не придает ей неприятного привкуса, смотрится торжественно и привлекательно. Блестящие вещи очень нравятся малышам. Даже если сначала они воспринимают их как игрушки, процесс обучения от этого не страдает.
• Резиновый вариант. Неоспоримым плюсом варианта является тот факт, что он не травмирует нежный рот ребенка. Полностью прорезиненный вариант подходит исключительно для введения прикорма, маленькие и слабые ручки малыша с ним просто не справятся. Для выработки нужного навыка лучше приобрести комбинированное изделие с прорезиненной функциональной частью.
• Анатомическое приспособление. С его помощью можно приучать самых маленьких. Специальную разработку очень удобно удерживать маленькой ручкой, она не доставляет проблем с зачерпыванием еды. Правда, если вовремя не отказаться от изделия в пользу обычной ложки, у ребенка могут в будущем возникнуть проблемы с освоением не столь удобного варианта.

Совет: Детям в возрасте до 1,5 лет не рекомендуется использовать обычные железные ложки, предназначенные для взрослых (даже чайные). Они будут доставлять малышу дискомфорт, что негативно скажется на его отношении к использованию приборов. В конце концов некоторые дети даже отказываются от неудобных приспособлений и начинают есть руками. Отучить их от этой привычки совсем непросто.

• Пластмассовая ложка. Легкие и красочные они могут быть декорированы в той теме, которая нравится карапузу. Это бюджетный, но не самый плохой вариант. Их единственный недостаток в том, что они плохо переносят удары и не слишком долговечны.
• Десертная ложка. Подходит для обучения, но в силу размеров ее нельзя использовать в течение продолжительного времени. Довольно скоро настанет тот момент, когда инструмент придется заменить чем-то более внушительным.

Можно приобрести сразу несколько ложек, чтобы определить, с каким предметом ребенку проще всего справляться. При необходимости их стоит менять время от времени, что будет способствовать отработке у растущего едока новых полезных навыков.

Основные правила и нюансы процесса

Мало дать грудничку ложку и поставить перед ним тарелку с присоской (из нее проще зачерпывать пищу), когда ему исполнится 10-12 месяцев, придется немало постараться, чтобы чадо поняло, что от него требуется.

Вот основные правила организации процесса обучения:

1. Сначала нужно внимательно следить за карапузом. Проявление малейшего интереса к столовому прибору должно поощряться. Ложку малышу нужно давать по первому требованию. Даже если возраст еще не приблизился к оптимальному, а эксплуатация приспособления заканчивается лишь разведением грязи.
2. Выработка пищевых привычек начинается в детстве. Ребенок должен понимать всю важность приема пищи. Категорически запрещено приучать детей к поглощению еды под просмотр телевизора. Нужно довести до них, что трапеза осуществляется в одном и том же месте, в тишине и покое. Идеально, если за завтраками, обедами и ужинами собирается вся семья и у самого маленького ее члена есть возможность учиться у старших.
3. Малышей нельзя торопить. Если ребенок с первых месяцев жизни будет слышать, что ему нужно есть быстрее, атмосфера не будет способствовать обучению. Груднички могут находиться за столом столько, сколько им хочется.
4. Дети нуждаются в помощи. Даже если карапуз старается проявить самостоятельность, не стоит все пускать на самотек. Маме стоит отслеживать каждое движение грудничка, при необходимости приходить на помощь и подбадривать в случае неудач.
5. Поощрение игр в песочнице. Практика показывает, что ребята, отлично орудующие лопаткой, не испытывают проблем в процессе приучения к ложке. Подобные упражнения развивают нужную мускулатуру, формируют правильный захват предмета.
6. Предоставляем право выбора. Некоторые малыши быстрее приучаются к вилке, чем к ложке. Не стоит перечить ребенку, если он предпочитает именно этот инструмент. Конечно, и данное приспособление должно быть детским и безопасным.
7. Создаем эстетически приятную ситуацию. Детям проще учиться, если «уроки» подразумевают употребление красивых и вкусных блюд. Они не должны быть слишком жидкими и выливаться при любом неосторожном движении. Лучше всего начинать с каш и приготовленных из них десертов.

Перед тем, как научить ребенка есть ложкой, необходимо разобраться в особенностях подготовки рабочего места, организации процесса. Это позволит не переживать по поводу грязи и всецело сосредоточиться на специфике урока.

• Пол вокруг детского стульчика и стол застилаем клеенкой.
• К столешнице крепим тарелку на липучке, выкладываем в нее еду.
• На ребенка надеваем слюнявчик и чепчик, убираем волосы.
• Сначала нужно подать ребенку пример, зачерпнув немного каши из тарелки, поднеся ложку ко рту и проглотив еду. Можно даже похвалить себя, чтобы карапузу все стало еще понятнее.
• Передаем ложку ребенку, при необходимости помогаем крепко ее захватить ручкой. Первые разы можно даже помогать маленькому экспериментатору зачерпывать пищу и доносить ее до рта.
• Повторяем все по такому же плану, пока не появится нужный результат.

Ругать ребенка за испачканный стол, пол и одежду не нужно, но и смеяться над его первыми экспериментами не стоит. Он может принять все за игру и тогда начнет сознательно разливать еду, чтобы посмешить родителей.

Несколько важных моментов

Есть несколько рекомендаций, соблюдение которых позволит добиться положительных результатов в максимально короткие сроки:

1. Все домашние, родственники и знакомые, приходящие в дом, должны знать, когда ребенка приучают к ложке. Они не должны кормить ребенка, иначе процесс обучения растянется на месяцы.
2. Нельзя заставлять ребенка есть самостоятельно только если у него что-то болит, он себя плохо чувствует или у него просто очень плохое и капризное настроение (по объективным причинам).
3. Приемы пищи лучше всего устраивать в одно и то же время.
4. Категорически запрещено кормить ребенка в ванной (так поступают некоторые родители, стремящиеся свести к минимуму загрязнение квартиры). У малыша выработается определенная привычка и есть за столом он просто откажется.
5. По возможности малыша нужно по максимуму раздеть. Это сбережет одежду чистой и маме не придется тратить время и нервы на ее чистку.
6. Если карапуз поел ложкой и устал, не нужно его мучить, лучше просто докормить.
7. Нельзя раздражаться и нервничать в процессе обучения. Если постоянно срываться на малыша, навык у него не будет вырабатываться. Из-за психической травмы некоторые дети даже полностью отказываются от приборов, испытывая страх от одного их вида.

Если малыш предпочитает кушать руками, не нужно настаивать на использовании приборов. Он все равно однажды захочет копировать окружающих и сам попросит ложку.

Источник: https://therebenok.ru/vospitanie/kak-nauchit-rebenka-est-lozhkoj.html